電競(jìng)教育誕生至今已被賦予更多意義和頭銜，更有人夸張地認(rèn)為電競(jìng)教育的出現(xiàn)是用來(lái)拯救行業(yè)于水火之中，并具備無(wú)限潛力，這類分析雖然不假，然而電競(jìng)教育的進(jìn)步完全取決于電競(jìng)行業(yè)如何發(fā)展。電競(jìng)行業(yè)雖已有十余年的歷史，但與全球整體行業(yè)相比，它還是顯得非常年輕。這個(gè)新興行業(yè)不僅包含了游戲IP、戰(zhàn)隊(duì)運(yùn)營(yíng)、選手經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)、電競(jìng)直播、賽事內(nèi)容在內(nèi)的多條產(chǎn)業(yè)鏈。除此之外，電競(jìng)還帶動(dòng)了周邊產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，其中包括商業(yè)廣告贊助以及賽事門票的收入。在這樣的規(guī)模之下，電競(jìng)教育需要做的事簡(jiǎn)直太多了。
面對(duì)不斷擴(kuò)張的電競(jìng)行業(yè)終究會(huì)迎來(lái)瓶頸，而制約其發(fā)展的主要原因是技術(shù)和人才(事實(shí)上，技術(shù)的載體來(lái)自于人才的培養(yǎng))，俱樂部的解散、選手頻繁跳槽、賽事質(zhì)量良莠不齊、游戲主播素質(zhì)低下等一系列現(xiàn)象無(wú)一不透露著該行業(yè)在人才制度的不完善。以Bilibili組建BLG戰(zhàn)隊(duì)為例，他們?cè)谥髣?shì)必會(huì)面臨著人才的抉擇，根據(jù)不同的電競(jìng)項(xiàng)目聘請(qǐng)相應(yīng)的選手及教練，而如今26萬(wàn)甚至更多的人才缺口使得他們有兩種選擇：自主培訓(xùn)與邀請(qǐng)外援。
除了Bilibili外，還有越來(lái)越多的廠商、電商、明星、傳統(tǒng)體育及與電競(jìng)毫不相關(guān)的第三方產(chǎn)業(yè)開始步入這個(gè)行業(yè)，他們可以用在自己領(lǐng)域中最擅長(zhǎng)的部分為行業(yè)添磚加瓦，鞏固賽事制度、完善相關(guān)體制、提升經(jīng)濟(jì)水平等，但他們永遠(yuǎn)無(wú)法做到電競(jìng)?cè)瞬诺呐囵B(yǎng)，甚至由于他們的加入，導(dǎo)致需要更多的專業(yè)人才進(jìn)行維持目前的行業(yè)現(xiàn)狀。作為電競(jìng)行業(yè)的第一資源，人才的規(guī)模水平?jīng)Q定著行業(yè)發(fā)展水平，只有積極引進(jìn)和培養(yǎng)高層次人才，才能為整體行業(yè)的發(fā)展提供有力支撐和保障。
電競(jìng)教育被譽(yù)為電競(jìng)行業(yè)的一股清流，這個(gè)產(chǎn)業(yè)背負(fù)著眾多電競(jìng)企業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)的希望，然而開辟電競(jìng)教育市場(chǎng)的直尚電競(jìng)認(rèn)為，電競(jìng)教育的作用不僅僅是人才的培養(yǎng)和輸送，更多的是建立正規(guī)從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、在社會(huì)上樹立正確電競(jìng)價(jià)值觀、提高現(xiàn)有電競(jìng)從業(yè)者能力與素質(zhì)水平、打通并優(yōu)化上下游產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、聯(lián)合眾多高校打造電競(jìng)教學(xué)平臺(tái)，而這些只是電競(jìng)教育邁出的第一步，未來(lái)將深度融合人才培養(yǎng)模式，推創(chuàng)高層次技能型人才，實(shí)現(xiàn)人才的柔性流動(dòng)，做好人才引進(jìn)的后續(xù)服務(wù)，到那時(shí)，隨著人才能力的不斷提高，直尚電競(jìng)培育體系的逐漸完善，電競(jìng)行業(yè)也將迎來(lái)下一個(gè)春天。
